После окончания Великой Отечественной войны советский народ направил все свои силы на восстановление и развитие социалистического народного хозяйства. Однако международная обстановка, несмотря на коренное изменение соотношения сил в пользу социализма, в ущерб капитализму, продолжала оставаться напряженной. Возросла агрессивность ведущих империалистических государств, прежде всего США, особенно после создания ими агрессивного военно-политического блока НАТО.
В этих условиях Коммунистическая партия и Советское правительство были вынуждены, наряду с развертыванием энергичной и целеустремленной борьбы за ослабление международной напряженности и укрепление мира, заняться вопросами укрепления оборонной мощи нашей страны.
«Свою мирную политику Коммунистическая партия и Советское правительство сочетали с дальнейшим укреплением оборонной мощи СССР, исходя из того, что растущее могущество СССР — самая верная гарантия против угрозы войны, могучий фактор обеспечения мира во всем мире».
Развязывая в послевоенные годы «холодную войну» против СССР и других социалистических стран, империализм развернул бешеную подготовку к новой мировой войне. Причем, «все более отчетливо надвигалась угроза безопасности нашей страны с океанских направлений»1. В этих условиях Советскому Союзу ничего другого не оставалось, как заставить империалистические государства, прежде всего США, «осознать, что океан, ранее прикрывавший американский континент от ответных ударов жертв агрессии, полностью утратил свою былую роль защитного барьера, что в случае развязывания войны американским империализмом он сам окажется перед страшной повседневной угрозой ответных карающих за агрессию ударов. Именно этот путь и был выбран КПСС, по нему и пошло развитие наших Вооруженных Сил».
Советский Союз принял программу ускоренного строительства и обновления своего Военно-Морского Флота. Быстрыми темпами начали строиться новые корабли различных классов, росла их техническая вооруженность и боевая мощь. В связи с этим существенно возросла потребность в высококвалифицированных, преданных своему народу и социалистической Родине офицерских кадрах, в том числе офицерах-инженерах корабельной службы. Назрела необходимость создания новых высших военно-морских учебных заведений для подготовки корабельных специалистов различных профилей.
В августе 1951 года Коммунистическая партия и Советское правительство приняли решение о создании еще одного, третьего, высшего военно-морского инженерного училища. На основании этого решения 15 декабря 1951 года Военно-морской министр СССР издал приказ о строительстве и формировании в г. Севастополе в бухте Голландия на базе недостроенного и частично разрушенного в годы Великой Отечественной войны здания Морского кадетского корпуса Севастопольского высшего военно-морского инженерного училища.
Эта дата и считается днем его основания и ежегодно отмечается как праздник части.
В соответствии с приказом Военно-морского министра в январе 1952 г. начались работы по проектированию, расчистке территории, восстановлению и строительству здания для училища.
Л.В.Геловани.
Фото 50-х годов.
Все проектные работы вела проектная организация «Военморпроект». Основой для работ оставался первоначальный проект А. А. Венсана. Строительно- восстановительные работы осуществляла мощная строительная организация «Севастопольвоенморстрой» Инженерного управления Черноморского флота, которой руководил генерал-майор Н. В. Кружилин, а затем инженер-полковник А. В. Геловани, ныне заместитель Министра обороны СССР по строительству и расквартированию войск, генерал-полковник-инженер," лауреат Ленинской премии, заслуженный строитель РСФСР, почетный гражданин города-героя Севастополя, удостоенный этого высокого звания за активное участие в обороне города за большой вклад в его восстановление и строительство. Арчил Викторович Геловани исключительно большое внимание уделял строительству Севастопольского высшего военно-морского инженерного училища, проявляя заинтересованное понимание всех трудностей, с которыми сталкивалось командование начавшего формироваться училища, и обеспечивая своевременное разрешение всех возникающих проблем.
Главным инженером проекта был назначен В. Н. Мантицкий, а ведущим архитектором Н. Г. Корюхин. Строительные работы вел специально выделенный батальон военных строителей. Начальником участка был сначала А. М. Семенченко, а затем В. С. Клопотовский. Одним из мастеров участка был В. Ф. Корзун, который впоследствии длительное время работал в училище на должности мастера ремонтно-строительной группы.
Центральная часть главного здания училища до начала восстановительных работ.
Фото 1952 г.
Строительство училища было определено в три очереди. В первую очередь надлежало восстановить северную часть главного здания, построить жилой дом для офицерского состава, подвести транспортные коммуникации и обеспечить стройку электроэнергией и водой. Во вторую очередь планировалось восстановить и достроить центральную часть главного здания, построить еще один жилой дом, а также столовую, казарму и учебные мастерские. В третью очередь намечалось построить южную часть главного здания, учебно-лабораторный комплекс, казарму, жилые дома и завершить благоустройство территории училища и военного городка.
К строительству объектов первой очереди, с разрешения заместителя Военно-морского министра СССР вице-адмирала Н. И. Виноградова, приступили в феврале 1952 г., еще до утверждения технического проекта. Одновременно со строительно- восстановительными работами началось формирование училища.
Первым начальником Севастопольского высшего военно-морского инженерного училища в апреле 1952 г. был назначен инженер-контр-адмирал М. В. Королев.
Начальник училища (апрель 1952 г. — март 1954 г.)
инженер-контр-адмирал М.В.Королев.
Фото 1952г.
Михаил Васильевич Королев — опытный инженер-механик, участник Великой Отечественной войны. Командиром электромеханической боевой части линкора «Севастополь» принимал непосредственное участие во всех его боевых походах и операциях, за что награжден рядом орденов и медалей СССР. В послевоенные годы, до назначения в училище, являлся флагманским инженер-механиком Черноморского флота.
В июле 1952 г. заместителем начальника училища по политической части — начальником политотдела был назначен капитан 1 ранга С. С. Шахов.
С.С.Шахов.
Фото 1953 г.
Сергей Сергеевич Шахов свою службу на флоте начал краснофлотцем и еще до войны за успешное освоение новой техники был награжден орденом Ленина. Закончив политическое училище, он принимал участие в Великой Отечественной войне, являясь инспектором политуправления Северного флота. Награжден рядом орденов и медалей СССР. В послевоенное время, окончив Военно-политическую академию, занимал ответственные должности в политорганах и в училище прибыл с должности начальника политотдела соединения кораблей Амурской флотилии.
Опытный политработник, С. С. Шахов уделял большое внимание всем вопросам формирования училища: строительству, развертыванию учебного процесса, комплектованию кадрами, организации досуга личного состава, идеологической и партийно-политической работе.
Заместителем начальника училища по организационно- строевой части был назначен капитан 1 ранга Ф. П. Диманов. Боевой офицер и опытный организатор, участник Великой Отечественной войны, он много сделал для наведения уставной организации и порядка в училище, умело и энергично преодолевая трудности начального периода формирования училища, оперативно разрешая все возникающие вопросы.
После введения с июня 1952 г. первого штата училища, рассчитанного на проведение набора курсантов, перед командованием встали сложные вопросы комплектования училища постоянным составом и подготовки к началу первого учебного-года.
Было создано два факультета. Начальниками их были назначены офицеры Н. А. Наугольных и И. А. Родкевич, под руководством которого проводился первый набор кандидатов в училище на базе Черноморского ВВМУ им. П. С. Нахимова.
И.А.Родкевич
Фото 1973 г.
Инженер-капитан 1 ранга И. А. Родкевич, опытный офицер и педагог, участник Великой Отечественной войны, отмеченный многими наградами Родины, начал свой путь на флоте в 1924 г. курсантом военно-морского инженерного училища. За время службы занимал ряд ответственных должностей, в том числе был флагманским инженер-механиком соединения кораблей, преподавателем Военно-политической академии, членом Государственной контрольной комиссии по Финляндии, начальником факультета Ленинградского ВВМИУ. На должности начальника факультета Севастопольского ВВМИУ И. А. Родкевич был вплоть до увольнения в запас повыслуге лет в 1954 г., однако он и сейчас продолжает трудиться в училище инженером лаборатории одной из кафедр.
К началу учебного года были созданы кафедры: марксизма-ленинизма (начальник — кандидат исторических наук, доцент полковник Р. Г. Зиборов), теоретической механики и сопротивления материалов (начальник — кандидат физико-математических наук, доцент инженер-полковник А. К Тарханов), физики (начальник — кандидат педагогических наук майор Г. В. Капацинский), двигателей внутреннего сгорания (начальник — кандидат технических наук, доцент инженер-полковник Д. А. Еремеев), технологии металлов (началь-ник — полковник Е. В. Леущенко), военно-морских дисциплин (начальник — капитан 1 ранга А. Г. Павлов), химии (начальник—капитан 1 ранга У. М. Иофф), физической подготовки и спорта (начальник — майор Г. В. Кружков), а также ряд отдельных дисциплин: высшей математики (начальник — подполковник П. Б. Гутин), начертательной геометрии и машиностроительного черчения (начальник — кандидат технических наук, доцент инженер-подполковник Р. М. Минин), иностранных языков (начальник — старший лейтенант А. Д. Богданов).
Среди преподавательского состава училища в первом учебном году были всего семь человек, имевших ученые степени и звания. Однако подавляющее большинство офицеров училища были флотскими инженерами, активными участниками войны, обладавшими большим практическим и жизненным опытом. Они с энтузиазмом и большой ответственностью готовились к предстоящей работе по обучению и воспитанию курсантов.
Прием присяги курсантами первого набора.
Фото 1952 г.
Курсанты первого набора были размещены во временных спальнях северной части учебного корпуса, под которые были оборудованы зал проектирования и кабинет черчения. После прохождения курса молодого матроса на кораблях учебного отряда Черноморского флота курсанты первого курса 28 сентября 1952 года в торжественной обстановке приняли военную присягу.
1 октября 1952 года официально был начат первый учебный год в Севастопольском ВВМИУ. В честь этого события состоялся торжественный парад личного состава училища. На торжествах присутствовали представители городского комитета партии, горисполкома, командиры частей, соединений, кораблей флота и многочисленные гости.
С началом функционирования училища как высшего учебного заведения трудности не уменьшились, однако преподавательский и офицерский состав прилагал все силы для того, чтобы учебный процесс был организован достаточна четко и на высоком педагогическом уровне.
Очень большую помощь коллективу училища оказало тщательное изучение только что вышедшего нового Положения по организации и методике учебного процесса в военно-морских учебных заведениях, в котором был воплощен опыт, накопленный старейшими высшими военно-морскими училищами нашей страны.
Положение изучалось каждым офицером и преподавателем, каждым курсантом училища на кафедрах, в отделах, в учебных курсантских подразделениях. Рассмотрению Положения было посвящено также первое заседание Совета училища, которое проходило 14 октября 1952 г. под председательством начальника училища. В выступлениях членов Совета и в решении были вскрыты имевшие, место недостатки и выработаны рекомендации офицерскому и преподавательскому составу по повышению качества обучения и воспитания курсантов.
Первый семестр первого учебного года проходил в трудных условиях восстановления здания учебного корпуса, отсутствия учебнолабораторной базы, неукомплектованности штатов постоянным составом. Не хватало учебников и учебных пособий, классных помещений. Много времени приходилось затрачивать и курсантам и офицерам на систематические работы по расчистке и благоустройству территории училища. В зачаточном состоянии была лабораторная база кафедр, которые не имели необходимых площадей и оборудования и только еще нащупывали нужное направление в практическом обучении курсантов. Лабораторные установки в большинстве своем создавались силами личного состава под руководством преподавателей в учебных мастерских училища.
Много внимания практическому обучению курсантов уделяла кафедра технологии металлов. По слесарной практике - занятия проводились на нескольких старых слесарных верстаках, установленных в коридоре первого этажа северной части здания учебного корпуса. Учебно- производственную практику курсанты проходили в цехах различных заводов. Причем, занятия были спланированы на весь семичасовой рабочий день и проходили под руководством преподавателей кафедры, мастеров и бригадиров производственных цехов. Такая организация занятий давала возможность курсантам основательно познакомиться с заводами, их структурой, условиями работы и получить достаточно прочные практические навыки.
Практические занятия по паянию проводят А.Ф.Сумерин и И.И.Дробин.
Фото 1955 г.
Для обеспечения учебного процесса и самостоятельной работы курсантов, офицеров, рабочих и служащих училища над повышением политических, научно-технических и военных знаний и культурного уровня в 1952 г. начала комплектоваться фундаментальная библиотека, первым начальником которой был офицер Н. Н. Печенкин.
Большую работу по организации и комплектованию фондов и развертыванию массовой работы среди читателей в первые годы деятельности библиотеки проводили ее сотрудники М. А. Коломиец и Т. С. Завьялова. Последняя продолжает трудиться в библиотеке училища и в настоящее время.
В марте 1953 г. была создана типография, первым начальником которой был назначен мичман В. А. Абрамитов, который и после увольнения в запас продолжает работать в училище. Типография сразу же включилась в работу по изданию учебной и методической литературы. Несмотря на небольшие производственные мощности и малочисленный штат, типографией в первые же месяцы работы было подготовлено и издано несколько нужных для учебного процесса пособий общим объемом более 10 печатных листов.
Меры, принятые командованием и политотделом училища по организации и обеспечению учебного процесса, дали положительные результаты. Первые экзаменационные сессии 1952/53 учебного года прошли успешно и показали, что курсанты получили достаточно прочные знания. А первая корабельная практика, которую первокурсники проходили с 1 августа по 30 сентября 1953 г. на кораблях Черноморского флота — крейсерах «Куйбышев» и «Красный Крым», позволила закрепить эти знания и получить необходимые практические навыки.
В налаживании учебного процесса, в обеспечении его делового ритма большую роль сыграл заместитель начальника училища по научной и учебной работе инженер-капитан 1 ранга Г. М. Ершов, назначенный на должность в марте 1953 г.
После проведения второго набора в 1953 г. уже на собственной базе, силами училища, курсанты первого курса нового, севастопольского, набора в торжественной обстановке приняли военную присягу. Начался новый учебный год в Севастопольском ВВМИУ.
Таким образом, успешно завершился годичный цикл работы нового высшего военно-морского учебного заведения, показавший, что, несмотря на трудности начального периода формирования, оно начало нормально функционировать, активно проводя обучение и воспитание курсантов — будущих офицеров флота.
Энергичную деятельность по развертыванию спортивно-массовой работы проводила кафедра физической подготовки и спорта, которая к моменту организации находилась в сложном положении, так как в училище не было никаких спортивных сооружений и снарядов. За два месяца силами личного состава под руководством преподавателей кафедры были построены волейбольная и баскетбольная площадки и оборудована под спортивный зал часть нынешнего читального зала фундаментальной библиотеки.
Несмотря на трудности начального периода, кафедра, понимая важность физического воспитания в подготовке будущих морских офицеров и опираясь на принятое в 1949 г. Центральным Комитетом Коммунистической партии постановление о дальнейшем развитии физической культуры и спорта, начала активную, систематическую работу по выработке у курсантов физической выносливости, закалки, подтянутости. Эта работа проводилась не только в учебное время, но и во внеклассные часы в различных спортивных секциях.
На спартакиаде училища. Соревнования по боксу.
Фото 1953 года.
Был создан спортивный комитет училища, работа которого была направлена как на развертывание спортивной базы, так и на создание спортивных команд и секций, на подготовку значкистов ГТО первой и второй ступени и спортсменов- разрядников.
Курсанты первого курса на строевых занятиях.
Фото 1954 г.
В марте 1953 г. командование училища и кафедра физической подготовки и спорта организовали и провели первую спартакиаду училища, в программу которой были включены соревнования по шести видам спорта. В декабре этого же года была проведена вторая спартакиада. В соревнованиях по восьми видам спорта участвовали курсанты, офицеры и вольнонаемные.
Спартакиады показали, что спортивно- массовая работа в училище развивается хорошими темпами, растет уровень спортивных достижений. Уже в 1954 г. спортсмены училища 113 раз выступали на гарнизонных, городских и флотских соревнованиях, а курсанты Д. М. Кухтин и Н. И. Шугаев стали чемпионами гарнизона и флота, за что были награждены командующим Черноморским флотом и городским комитетом физической культуры и спорта ценными подарками. Большая заслуга в налаживании спортивно- массовой работы и развертывании физической подготовки курсантов принадлежала заместителю начальника училища по организационно- строевой части капитану 1 ранга А. А. Анитропову, назначенному на должность в июне 1953 года.
Немалое внимание командование и политический отдел училища уделяли организации культурного досуга курсантов, офицеров, рабочих и служащих, развитию культурно- массовой работы, художественной самодеятельности.
Отсутствие специальных помещений и клуба с лихвой восполнялись неуемной энергией и энтузиазмом курсантов, офицеров, рабочих и служащих училища, их огромным желанием приобщиться к сокровищам советской и мировой культуры.
Создавались различные лектории по вопросам литературы и искусства, кружки художественной самодеятельности, организовывались диспуты, концерты, вечера отдыха. Большую помощь в этом оказывал духовой оркестр училища, которым руководил военный дирижер старший лейтенант В. В. Пархомовский, ныне подполковник, заслуженный артист УССР. Оркестр под его руководством систематически участвовал в ежегодных смотрах- конкурсах военных оркестров кораблей и частей флота и неоднократно завоевывал призовые места и отмечался в приказах командующего Черноморским флотом за активную работу по пропаганде советской и классической музыки и высокое исполнительское мастерство.
Группа участников художественной самодеятельности училища.
Фото 1957 г.
В сложных условиях развертывания строительства и формирования училища была создана и начала активную деятельность партийная организация, насчитывавшая в своих рядах 44 члена и 6 кандидатов в члены партии.
Первое общеучилищное партийное собрание состоялось 22 июля 1952 года. Оно обсудило задачи коммунистов по подготовке к первому учебному году и выбрало партийное бюро, секретарем которого стал начальник отделения кадров капитан 2 ранга И. С. Лукьянов.
В связи с непрерывным комплектованием училища постоянным составом парторганизация быстро росла и уже в октябре 1952 г. насчитывала в своих рядах 84 члена и кандидата в члены партии, что позволило образовать четыре первичных парторганизации: управления, факультетов, отдела материального обеспечения, кадровой и музыкантской команд.
Партийные организации под руководством политического отдела сосредоточили свое внимание на развертывании идеологической и партийно- политической работы, на оказании помощи командованию в решении сложных задач начального периода формирования училища. Важную роль в дальнейшем усилении идейно- политического воспитания личного состава училища, как и всего советского народа, сыграл XIX съезд нашей партии, состоявшийся в октябре 1952 г., который подвел итоги борьбы и побед партии и советского народа и отметил, что главными итогами, подтвердившими правильность политики партии, являются «...историческая победа в Великой Отечественной войне, быстрое восстановление и высокие темпы развития народного хозяйства СССР, повышение материального состояния и культурного уровня советского народа, укрепление советского общественного и государственного строя, сплочение вокруг Советского Союза всех сил мира и демократии...».
Съезд отметил также, что в условиях, когда империалистические круги активно ведут подготовку к новой войне, сколачивая агрессивные военные блоки, наращивая темпы производства атомного и других видов оружия и создавая многочисленные военные базы на территориях других государств, нацеленные на СССР и другие социалистические страны, Коммунистическая партия и Советское правительство вынуждены принять ряд новых мер к укреплению обороноспособности страны, к наращиванию боевой мощи Вооруженных Сил. В числе этих мер значительная роль отводилась «дальнейшему усилению идейно- политического воспитания личного состава армии и флота, улучшению партийно- политической работы»2.
После завершения работы съезда, 27 октября 1952 г., состоялось партийное собрание училища, на правах партийной конференции обсудившее задачи партийных организаций по обеспечению подготовки высококвалифицированных кадров для флота, а в ноябре 1952 г. состоялось общеучилищное партийное собрание, обсудившее итоги XIX съезда партии и наметившее меры по дальнейшему улучшению идейной закалки, политическому и воинскому воспитанию курсантов. Такое большое внимание к этим вопросам объяснялось самой сутью требований к подготовке офицерских кадров инженерно- корабельной службы. Еще М. В. Фрунзе указывал: «Наш командир должен уметь ставить работу так, чтобы масса видела в нем не только технического руководителя, но и воспитателя»3.
Партийное собрание потребовало также от партийных организаций и всех коммунистов усилить идеологическую работу среди комсомольцев и наметило меры по совершенствованию руководства комсомолом.
Комсомольская организация училища была создана в октябре 1952 года. В апреле 1953 г. состоялась первая комсомольская конференция, которой предшествовали отчетно- выборные комсомольские собрания во всех первичных организациях. Главными вопросами конференции были: повышение учебной успеваемости, укрепление воинской дисциплины, усиление роли комсомола в коммунистическом воспитании молодежи.
Большую помощь командованию, политическому отделу, партийным и комсомольским организациям училища в развертывании идейно- воспитательной работы среди личного состава оказывала кафедра марксизма- ленинизма, которую возглавлял Р. Г. Зиборов. Преподаватели кафедры М. П. Заболотный, А. С. Новоселов, П. Е. Касаткин, И. А. Цейтлин, организуя и проводя плановые учебные занятия по курсам, активно участвовали также в общественной жизни курсантских подразделений, руководили марксистско- ленинской учебой офицерского состава и преподавателей, участвовали в работе вечерних университетов марксизма- ленинизма при политуправлении Черноморского флота и Севастопольском горкоме партии, а также оказывали и другую помощь флотским и городским партийным организациям в проведении идеологической работы.
Группа преподавателей и лаборантов кафедры марксизма-ленинизма.
Фото 1957 г.
С момента комплектования училища рабочими и служащими начала формироваться профсоюзная организация. В сентябре 1952 г. состоялось первое профсоюзное собрание, на котором присутствовало 32 члена профсоюза, работавших к тому времени в училище. Собрание избрало местный комитет, его первым председателем стала В. Н. Верило, которая и в настоящее время работает в училище на кафедре химии.
По мере роста профсоюзной организации она стала оказывать все более заметное и действенное влияние на обеспечение учебного процесса.
С первых дней функционирования училища полным ходом развернулись строительно- восстановительные работы. Уже к концу 1952 г. были приняты в эксплуатацию северная часть главного здания, жилой дом для семей военнослужащих постоянного состава и подъездная шоссейная дорога, а в следующем, 1953 г. — северная соединительная часть главного здания, многоквартирный жилой дом для семей постоянного состава, аварийная электростанция, котельная, баня и прачечная, причем строительство бытовых объектов осуществлялось, в основном, силами личного состава училища под руководством начальника КЭО майора Н. Г. Овчаренко.
Командование военно-морским флотом уделяло исключительно большое внимание новому училищу. Для решения вопросов, связанных со строительством, формированием и развертыванием учебно- воспитательной, партийно- политической и административно- хозяйственной работы училище дважды 7 июля 1952 г. и 18 июля 1953 г. — посетил первый заместитель Министра обороны СССР — главнокомандующий Военно-Морскими Силами адмирал флота Н. Г. Кузнецов. Он внимательно ознакомился с ходом строительно- восстановительных работ и вместе с командованием и политическим отделом училища обсудил вопросы развертывания учебно-лабораторной базы и совершенствования учебного процесса.
В 1952—1954 гг. в разное время училище с инспекционными целями и для решения возникающих вопросов посещали заместители Военно-морского министра СССР вице-адмирал Н. И. Виноградов и генерал-лейтенант инженерно-технической службы А. Н. Комаровский, первый заместитель Главнокомандующего ВМС адмирал Н. Е. Басистый, начальник высших военно-морских учебных заведений адмирал С. Г. Кучеров.
Второй год функционирования училища, напряженной работы всего личного состава ознаменовался радостным событием: 25 сентября 1953 г. Президиум Верховного Совета СССР постановил вручить Севастопольскому ВВМИУ Красное знамя части.
Вручение училищу Красного знамени части и Грамоты Президиума Верховного Совета СССР.
Фото 1953 г.
В его грамоте указывалось: «...Вручить Красное знамя Севастопольскому высшему военно-морскому инженерному училищу как символ воинской чести, доблести и славы, как напоминание каждому из военнослужащих об их священном долге преданно служить Советской Родине, защищать ее мужественно и умело, отстаивать от врагов каждую пядь родной земли, не щадя своей крови и самой жизни».
От имени Президиума Верховного Совета СССР 11 октября 1953 г. в торжественной обстановке Красное знамя и Грамоту училищу вручил командующий Черноморским флотом адмирал С. Г. Горшков.
Вручение училищу Красного знамени части и успешное завершение годичного учебного цикла свидетельствовало о том, что, несмотря па трудности, связанные с развертыванием строительно- восстановительных работ, неполной укомплектованностью постоянным составом, особенно опытными преподавателями, отсутствием учебно- лабораторной базы, систематическим отвлечением личного состава на работы по строительству и благоустройству территории, Севастопольское высшее военно-морское инженерное училище начало нормальную и плодотворную деятельность по подготовке офицеров-инженеров для Советского Военно-Морского Флота.
1 С. Г. Горшков, Морская мощь государства. М., Воениздат, 1976, стр. 290.
2 А. Л.Епишев, Могучее оружие партии. М., Воениздат, 1973, стр. 68.
3 М. В. Фрунзе. Избр. произведения. Т. 2, М., Воениздат, 1957, стр. 175.